以评价单的形式进行教学,形式新颖,利用学生的学、教师的教。
学习目标
1.知识目标:
(1)掌握①go on ②nothing strange ③see sb. do sth. ④every ⑤think of doing sth. ⑥by的用法 ⑥What…for?的用法 ⑦happen的用法
(2)掌握时态:过去进行时的意义、结构及标志词
2.技能目标:描述过去的某件事情
3.情感目标:在英语学习中的学会生活,积极面对困难
重难点分析:
重点:重点单词、短语的用法
难点:过去进行时的运用
课时安排 一课时 课型 展示
【知识反馈】(8分钟)
基本知识反馈: