内容简介：该探究预案是外研版选修八模块6的探究式预习学案，也是我们工作室尤其是我校英语组成员的原创精品，而且紧密结合我校提出的“351高效课堂”的教改思路，体现出了 “教为主导，学为主体，自主自学，合作探究” 典型的教法与学法相融合的特点。在同步教学尤其是预习环节的利用上极具价值。

学案使用与学法指导

1.自学：
  20分钟课前自学课本，按照学案要求充分预习课文（P72-73），独立完成学案题目并上交。
2.学法指导：
1）快读一遍课文，整体把握文章大意，完成Task 1;
2）再放慢速度读一遍课文，把握文章的段落大意，完成Task2;
3）最后精读课文一边，找出重要短语，完成Task3;
注：A层同学完成预习导学内容后，背诵掌握task3中的短语并完成Ex.4&5 on page73。B层同学完成预习导学内容后完成预习导学内容后可结合课本P135-136句子分析来理解课文。C层完成预习导学内容后完成预习导学内容后，要真正理解文章大意。