该稿件包括教案、重难点解析、单元测试。
教案：采用重难点分别列出，有详细的教学步骤和要求，其次把教师活动和学生活动分别列出，教案很直观，便于教师备课使用。
重难点解析：这一部分以课为单位，对重点的词汇和句子链接考点题型进行讲解、分析和举例，让学生学会使用，达到学以致用的教学效果。
单元测试：这是一套整个单元的测试题，题型采用中考的题型，对学生本单元的基础知识和语言综合运用能力进行考察，学生通过检测，可以找到自己本单元的弱点，进行查缺补漏。

一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词： heel, scoop, electricity, style, project, pleasure, zipper, daily, website, pioneer, list, mention
能掌握以下句型：
①  —When was the telephone invented?
      —I think it was invented in 1876.    

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