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  • 浅释英语谚语在英语教学中的作用
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  • 08-11-26

  • 英语教学情景的创设
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  • 08-11-26

  • 积累经验走向成功
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  • 08-11-26

  • 把握学生脉搏 做好班主任工作
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  • 08-11-26

  • 分写与合写容易出错的词
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  • 08-11-26

  • 高级教师学习方法谈
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  • 08-11-26

  • 利用复述发展英语口语能力
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  • 08-11-26

  • 假期的歌曲
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  • 08-11-25

  • 激发自主学习意识，培养学生学习潜能
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  • 08-11-25

  • “后进生”的转化
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  • 08-11-25

  • 以诚相待 以爱抚慰 以情信赖
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  • 08-11-25

  • 诗中的“失恋”情怀
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  • 08-11-25

  • 浅谈初中英语教学 — 兴趣篇
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  • 08-11-25

  • 《怎样利用好英语早读课》
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  • 08-11-25

  • 如何在英语教学中落实学生主体地位
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  • 08-11-25

  • 备课六大要素
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  • 08-11-25

  • 小学英语“情趣教学”漫谈
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  • 08-11-24

  • 英语作业可以这样……
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  • 08-11-24

  • 培育学校教育花园中最幽香的花朵
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  • 08-11-24

  • 浅谈英语学习能力培养中的几个误区和建议
  • 3
  • 08-11-24

  • How to improve the students writing skills
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  • English Lexical Chunking Memory and Its Teaching Strateties
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  • 08-11-24

  • 有一种爱叫手放开
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  • 08-11-24

  • 博客，师生沟通的桥梁
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  • 08-11-24

  • 善待“问题”学生
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  • 08-11-24

  • 批评的艺术
  • 3
  • 08-11-24

  • 让网络服务英语教学
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  • 08-11-24

  • 侃侃英语阅读教学
  • 0
  • 08-11-24

  • 英语课堂提问的技巧
  • 3
  • 08-11-24

  • 中西方文化对比在英语教学中的应用
  • 0
  • 08-11-24

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