探究语篇分析中的信息转换方式
管理员评论:教师很有必要引导学生进行语篇分析。 
更新时间:2015-12-31 点击数:1703

       语篇分析以篇章为基本单位,强调整体性原则,从篇章的整体出发,先分析、理解篇章结构,然后分析部分与部分之间,段落与段落之间的衔接及逻辑思维的连贯,从而使学生具有通览全篇的能力,在掌握文本主题的同时,注重段落、句子在表达篇章整体意义上所起的作用,避免传统阅读教学中孤立学习语言的现象。


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