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教师发展
思维品质视野下高中英语读后续写教学实践
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23-04-19
基于群文阅读培养高三学生英语阅读素养的教学探究
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23-04-19
追寻课堂教学的原本意义
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23-03-28
为孩子营造健康成长的“微环境”
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23-03-28
读懂学生是件专业的事
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23-03-28
例谈高中英语读后续写教学的创新设计
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21-11-30
有效发掘高中生英语阅读潜能的策略
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21-11-30
高中教育不能远离“教育”
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21-11-30
关于山区高中英语教学的建议
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21-08-09
好的课堂需要好的设计
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21-07-19
这些“网红”词汇，你知道吗
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21-07-12
The Secrets of Long Life
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21-06-28
Infinitive：不定式做定语、结果状语、主语、表语
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21-06-15
利用差异化学生资源激发高中生的英语阅读动机
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21-06-07
“主线引领”方法在高中英语语篇教学中的运用
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21-05-17
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