分课时教案

英语（新标准）必修1第二模块教案

王芳     （参考教学光盘）

Module2  My New Teachers

一、       教学内容、目的和要求（参见Teacher’s Book P18）

二、       教材内容分析（参见Teacher’s Book P19）

三、       教材整合

1、            Period One

Introduction + Reading And Vocabulary

这两部分内容相辅相成，前者是后者的热身，而后者又是前者的进一步运用巩固，可以整合为 一节阅读课。教师要充分利用课文，培养学生借助材料获取信息、处理信息的能力。

2、            Period Two

Language study + Grammar

精讲课文中的难点，而Grammar部分的内容在课文中的大量使用，可以使二者结合进行。教师要教会学生灵活使用所学内容，提高综合运用水平。

3、            Period Three

Listening And Vocabulary + Pronunciation +Everyday English

这三部分在话题内容及训练目的上的一致性，可使之整合为一节以听为主的听说课。

4、            Period Four

Function +Speaking +Cultural Corner

让学生学会表达偏爱的各种语言形式，同时，结合前几节课所积累的知识，鼓励学生描述自己喜欢的老师及理由；利用Cultural Corner，让学生进一步讨论师生关系。这是一节以说为主的课型。

5、            Period Five

Writing +Task + Module File

了解标点在英文中的使用，提高写作能力；整合本模块重点内容，归纳小结。